1、成都东软信息技术职业学院 (以下简称学院)是什么性质的大学？
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答：成都东软信息技术职业学院是四川省人民政府批准设置、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校，首批国家示范性软件职业技术学院，国家紧缺型（信息类）人才培养基地，国家火炬计划成都数字娱乐产业人才培训基地，国家数字媒体技术产业化人才培训基地。学院由东软集团股份有限公司联合亿达集团有限公司投资创办的成都东软信息技术发展有限公司举办，教育层次为高中起点的三年制大专，招生纳入国家普通高等学校招生计划。学院同时开展面向企业、政府和个人的终身教育和在线教育培训服务。
2、考生应该怎样报考？学院招生代码是多少？
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答：考生通过填报所在省、市、自治区高考志愿直接报考我院（2009年在四川等17个省、直辖市、自治区招生）。
我院在四川省的招生代码是5177，在重庆招生代码5167，其它省、市、自治区的招生代码请查询本省、市、自治区登载本年度高校招生计划的报纸或杂志。3、你院开展哪些层次的学历教育？
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答：三年制高职专科。
4、成都东软信息技术职业学院在第几批次录取？
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答：我院在四川省的招生录取批次为专科第二批次。艺术类考生在艺术类专科批次录取，四川省职教师资和高职班对口招生单独考试的考生在本科第二批次录取。
其他省（市、自治区）的招生录取批次执行有关省（市、自治区）教育考试院（招生办公室）的具体规定。希望考生在填报志愿时注意录取批次或登录学院网站具体查询。5、贵院2009年招生计划面向哪些区域？总数是多少？
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答：我院2009 年计划在四川、重庆、陕西、河南、河北、山西、甘肃、青海、新疆、贵州、湖南、云南、湖北、安徽、宁夏、辽宁、山东等共17个省、市、自治区招收3300名新生。
6、你院招生对象是哪些？
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答：凡符合高考报名条件，参加2009年全国统一考试的应往届高中毕业生和四川省职教师资和高职班对口招生单独考试的考生，均可通过填报高考志愿进行报考。
7、在你院招生计划区域范围外的学生可否报考你院？
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答：不能报考。我院招生计划是国家统招计划，在招生计划范围外的省份不能招生（无法电子注册）。
8、贵院录取有何要求？
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答：我院录取时，男女比例不限，身体状况要求执行《普通高等学校招生体检标准》的有关规定，在统考成绩达到专科录取控制分数线的考生中，首先考虑第一志愿考生，从高分到低分进行录取，接受非第一志愿的考生，按照专业计划招生数，额满为止。艺术类还须参加由四川省教育考试院统一组织的美术类专业统考，在文化成绩与专业成绩均达到专科录取控制分数线的考生中，按文化成绩与专业成绩之和排序，择优录取。具体要求请查看学院09年招生章程。
9、学生毕业后发什么毕业证？
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答：学生在规定的修学年限内，修完教学计划所规定的课程和实践教学环节，并通过考核，成绩合格者，即可获得教育部电子注册的全国普通高校专科毕业证书。
学院获得了“微软技术体系MCP（微软专家认证）培训教育”等多个教育培训机构授权，开展行业相关的培训工作。毕业生既能得到毕业证书，又能通过自身努力得到一个或多个软件领域的职业资格证书，为提高学生的就业和创业能力创造了良好条件。
目前学院已获得授权的培训机构及相应培训项目如下：
•微软技术体系MCP（微软专家认证）培训教育---- MCP（微软专家认证）证书，如SQL数据库程序设计认证，面向.Net的Web应用程序设计认证， ADO.NET程序设计认证，HelpDesk认证；
•思科授权网络技术学院教育项目----CCNA认证，CCNP认证；
•甲骨文公司授权培训中心----数据库技术认证；
•SAP公司授权培训中心----ERP技能认证；
•SUN公司授权JAVA培训中心----JAVA程序设计认证；
•全美教育技术服务有限公司（ATA）认证考试合作---ATA是一个考试认证机构，通过参加ATA组织的各门考试均可获得相应证书；
•中国物流与采购联合会授权物流师职业资格认证培训中心----助理物流师认证、物流师认证；
•国家信产部电子教育中心授权培训---IT职业英语水平等级认证。10、“高职”指的是哪种教育类型，是否比专科的层次要低？
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答：“高职”，即高等职业教育，是普通高等教育中的一类，属于大专层次的教育。
高职教育是以培养具有较强实践能力的高等应用型技术人才为目标的一种高等教育形式，培养的学生具有必要的基础理论知识，技术应用能力强，知识面宽，综合素质高，就业适应性好。在能力结构上，具有明显的职业特色和较强的应用能力。根据教育部2001年公布的普通高校招生类别及未来教育发展规划，原来的专科除师范专业以外均将规范为高职类。
所以，高职与传统的专科在层次上是完全相等的。11、软件职业技术学院的发展前景如何？
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答：随着国际制造业和服务业向中国的转移，信息产业的迅速发展打破了传统的产业划分，IT技术已经广泛渗透和应用于各行各业。现在，几乎大多数的传统产业已经开始以IT技术应用作为其技术的核心竞争力，因此，产业的迅速发展，对IT人才的培养不仅在数量上，更重要的是在知识结构上提出了更高的要求。
无庸质疑，未来一段时期，我国将会利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT产品更新换代，推动我国由IT大国向IT强国转变，并进而推动国民经济的信息化进程，以信息化带动工业化，走出一条新型工业化道路。因此，就读软件学院，加入软件行业，成为具备良好软件开发技能、良好团队精神的软件工程师将是当代青年学生明智的选择。12、就读高职学院有什么优势？
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答：高职学院学生与传统意义上的专科生在毕业待遇等方面完全相同，但更具有优势，即高职的专业设置和培养模式与市场需要联系更紧密，实践能力更强，毕业生具有直接上岗工作的能力。以我院为例，所开设的专业均为社会所急需的专业，有利于学生毕业后择业。教学强调理论教学与实践训练并重，突出“应用型、技能型”的人才培养。
13、国家级示范性软件职业技术学院是怎么回事？
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答：教育部为了缓解我国软件人才需求与软件人才结构不合理的矛盾，进一步扩大软件人才的培养规模，以满足软件产业发展的需要，做出了在全国范围内建设35所示范性软件职业技术学院的决定，并以就业为导向，在办学体制、培养模式、招生制度、学制、教学管理等方面进行改革和创新，并在政策上给予大力引导和重点扶持。成都东软信息技术职业学院即是这35所国家示范性软件职业技术学院之一。
14、贵院学生是否享受公办普通高校学生同等待遇？
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答：根据《民办教育促进法》第四章第33条规定，进入我院学习的学生在升学、就业、社会优待及参加先进评选等方面均享受同级公办普通高校学生相同的待遇。
15、填报志愿前考生应了解哪些信息？
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答：填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程，多方面了解信息是合理填报志愿的前提。一般来说，要掌握以下主要方面的信息：
•招生形势：招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、全省各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。
•招生政策规定：填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。比如录取批次的划分、录取体制和办法、优先录取的照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。广大考生要从招生部门、高校和中学了解相关内容，准确理解其含义。
•招生简章：招生简章有别于招生章程。招生章程是考生填报志愿必读内容，主要与招生录取规则及基本情况有关，因篇幅原因，不可能全面介绍学校情况。招生简章是高校为招生宣传特意印制的，内容更丰富一些，它包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、在校生人数、奖学金设置情况等等。考生对自己所选院校应尽可能通过各种渠道索取有关院校招生简章。
•录取分数线：收集近年各批次投档资格线、各院校在本省录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分。了解以上信息，有助于考生分析预测各高校的投档分数线，对于估分填志愿的考生，还需要了解本中学、本地区的升学率，结合自己的估分成绩，预测自己在录取中的位置。
•相关科目的成绩：所谓相关科目，就是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。各高等院校在历年的招生录取过程中，根据不同的专业，对高考相关科目成绩都有一定的要求，考生在填报志愿时，也应注意收集、研究这方面的资料和信息。
•院校及专业与毕业后就业的关系：考生在选报志愿时，要搞清楚所报院校是重点院校还是一般本科院校；是部属院校还是地方院校，是本科院校还是专科院校，院校及专业将来毕业去向如何等。虽然目前国家对大学毕业生不再包分配，但不同的院校和专业在就业范围、就业机会上是有差异的，考生在选择院校和专业时如果能了解院校和专业近年来的就业形势，选择就业率高的院校和专业，将来毕业后的择业也就多了一份机遇。16、你院的哪个专业更热门？如何选择专业？
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答：我院专业的设置都是经过对人才市场的供需状况进行深入的考察与分析后开设的。目前所开设的22个专业（方向）都是社会上比较急需或紧缺的实用型专业。
所谓“兴趣是最好的老师”，考生选择专业应根据自己的兴趣、爱好和理想来选择，这样才更能激发自己的学习兴趣和积极性。选择专业千万不要随波逐流，勉强自己。17、你院的学费为何比其它院校贵一些？
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答：学院目前的收费低于四川省物价局根据学院办学条件、专业特点、办学成本核定的收费标准。
为保证我院先进的教育理念、教学手段的顺利实施，确保高规格的软件职业技术人才培养目标的实现，我院在师资、教学设施、设备、后勤保障等办学条件上投入巨大。
数字化校园：
校园内遍布26000余个信息节点，所有的教室座位、宿舍床位和许多公共休闲区域都能以有线和无线的方式与网络相连，使学生随时随地得到需要的信息。
根据教学和实训的需要，学生入学需要配置笔记本电脑。如果学生已有笔记本电脑，能够满足教学需要，入学后可以继续使用。对于入学时没有笔记本电脑的学生，学院将以招标采购的方式，帮助学生购买主流高配置、明显低于同期市场价格的国际品牌笔记本电脑，学生按采购中标价支付电脑款(根据专业的不同，分为两种配置，分别不超过10000元和7000元，)，其产权归学生个人所有。
学院巨资引进美国、日本、爱尔兰等著名公司e-Learning课件供学生随时免费使用。学生利用笔记本电脑，可在校园内任意漫游，随时接入高速校园网络，根据自己的兴趣爱好与专业方向，选修校园网上460多门交互式e-Learning课程，参与在线教学活动、遨游Internet……
所有教室均配置多媒体投影设备和教师工作用机，使得每间教室都成为多媒体教室，学生可以在课堂理论教学的同时，完成相关的验证性实验和部分综合性实验。
师资队伍：
学院现有在编教职工 440名。专任教师346名，其中57％以上具有硕士、博士学位。他们把握前沿知识、掌握行业技术、项目研发能力强、学历层次高，其中10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学，形成一支强有力的师资队伍。学院还从东软集团、思科、SAP等IT企业聘请 30多名有企业实践经验和授课能力的教师到学院授课，同时遴选部分教师参加东软项目研发。学院的客座教授来自中国和全球各大知名IT企业。
实验设施：
学院拥有先进的实验设备和专业的实验室，并构建了一个庞大的与东软教育理论知识体系配套的基于案例的实验教学体系，为学生开展实验提供了保障。
根据IT技术的应用领域和专业特点，学院IT技术实验室为学生提供了实践动手的空间，开拓了学生的视野。 另外，由校园网络、服务器群、学生笔记本电脑组成的在线虚拟实验室（LabForm），可以支持学生使用仿真技术和e-Learning技术开展大量的软、硬件实验。
图书资源：
图书馆拥有馆藏图书60余万册，藏书体系以计算机、信息管理、动漫、多媒体为重点并覆盖管理学、心理学等其它学科门类。拥有与专业相关的各类电子图书21万册，同时拥有与学院所有学科专业相关专题的电子期刊数据库，且每年都在不断更新。
图书馆面向全院师生提供全开放服务：学生可在校园内随时以无线或有线方式接入学院电子图书馆，根据自己的需要与爱好进行电子图书的选择与阅读，亦可方便对学院图书馆藏书进行查询、续借等操作。
完善的后勤保障：
学院的教学楼、食堂、学生公寓及相关附属建筑均以高标准建设。配备中央空调的教室和完善的教学设施，为学生提供了舒适的学习环境；学生公寓为标准4人间，内有宽带网接口、固定电话等设施，宿舍的物业管理实行24小时值班制，为学生生活提供多方位服务；标准化的餐厅能满足全院师生多层次的膳食需求；校园内绿化面积近10万平方米，环境幽雅，标准足球场、篮球场、学生活动中心、超市、邮政、浴室等设施，为方便和丰富学生的校园生活提供了保障。
全院设有各类感烟探头、感温探头、红外线对射及各类控制模块等消防报警探测点位1587个，高标准影像视频监控系统（监控主机22台），在学生公寓楼道、园区等区域共设有238个监控摄像镜头（其中98个是云台360度可调控监控摄像头），中心控制室24小时值班，实现学院两个大门以及学生公寓全部楼道、出入口及周边界的监控，为学生的校园安全提供保障。18、你校学生的月生活费大概是多少？
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答：按照目前物价情况，我校学生的月生活费因人而异，一般生活水平约在450元/月左右（伙食费）。
19、在你院就读可以专升本吗？
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答：学生专科毕业升本科，按照毕业时四川省专升本政策办理。学院将积极为学生联系专升本渠道。
2008年度，学院跨校专升本对口接收学校为西华大学，为毕业生提供了计划内专升本的机会。除此之外，学院还努力拓宽我院毕业生专升本渠道，如我院在校生自入学起就可自愿套读自学考试专升本（应用型专业），同时学院还与电子科技大学网络教育学院合作，为毕业生提供网络教育专升本的机会。20、在校学生能否进行海外留学？
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答：为了给学生提供更多的学习和深造机会，我院学生专科毕业，成绩达到要求，经本人申请，即可选择前往澳大利亚阿德莱德大学（University of Adelaide）、英国格林威治大学（University of Greenwich）进行一年或者两年的本科学习，成绩合格者可获得上述大学的学士学位和本科文凭。也可以选择在校继续攻读由英国国家计算教育中心（NCC教育）授权的英国全套原版硕士预科课程，成绩合格后可申请去英国合作院校读取硕士学位。学院还为有意向去日本继续深造的同学提供宽广的留学渠道，我院专科学生可以有机会申请去日本的99所国、公立大学读取硕士学位。
21、贵校在培养人才方面有何特色？
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答：学院致力于教育理念和方式的创新，以“教育创造学生价值”作为办学理念，以培养理论基础扎实、能够将最新IT技术熟练应用到社会各行业当中的“国际化、实用化、个性化”IT人才为目标，帮助个人和组织持续获得和提升运用信息技术驾驭未来的知识和能力。创新的教育特色包括以下几个方面：
国际化
◆全面强化外语
学院注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养，将传统语言教学法中的精髓与信息技术、IT行业紧密结合，并聘请10余名外籍专家和教师，参与英语、日语和专业课的教学。学生通过笔记本电脑，利用多媒体教学环境、英语强化训练系统、日语强化训练系统以及校园网上丰富的课件资源等可随时接受听、说、读、写的全方位语言训练。
◆国际接轨的课程体系
结合产业实践，学院自主编写适应软件产业需求的课程大纲，吸收印度、爱尔兰等IT教育发达国家的课程实践经验，引进国外优秀信息科学与技术系列教材，并结合东软的IT产业实践编写具有自主知识产权的教材，保证教学内容与国际接轨；校园网上的“电子课本”动态更新，保持教学内容与IT技术发展同步。还开设了演讲、沟通技巧、素质修炼等提高学生沟通能力和团队协作能力的相关课程。
◆广泛的国际交流合作
学院凭借其先进的教学理念和优良的教学质量，整合东软集团及其国内外合作伙伴的资源，不断地为我院学生提供不同渠道、形式多样的继续深造机会。除此之外，学院还与世界著名跨国IT企业，如IBM、SUN、SKILLSOFT、BEA、SAP、惠普、思科、东芝、松下电工等，建立了长期良好的教育合作关系。
澳洲、英国本科项目：先后与澳大利亚阿德莱德大学（University of Adelaide）、英国格罗斯特大学（University of Gloucestershire）、英国格林威治大学（University of Greenwich）合作开展。
日本专升硕：为在校生提供去日本国公立大学攻读硕士学位的机会
IT Pathway国际学位课程；专门面对高中毕业生的高等教育课程。学生校内学习英国全套原版课程，完成每个阶段的学习后可获得英国NCC教育单项资格证书，完成三年的学习后获得高级文凭，相当于国内的大专层次。继而可申请就读 NCC 教育全球伙伴大学的学士学位最后一年课程，并获得该大学颁发的荣誉学士学位。
校内英国硕士预科课程：与英国国家计算教育中心（NCC教育）合作，引进英国全套院办硕士预科课程，让学生不出国门就可以接受国际课程教育，同时提供多所英国知名大学可选，为学生去英国攻读硕士学位奠定坚实语言及学术基础。
文化体验营：学院每年冬季和夏季都会组织赴美国、日本、英国、澳洲的名校游或语言及文化体验营，让学生亲身体验国外文化，一睹世界名校的风采，并在当地接受语言和文化培训
实用化
◆实施面向就业领域的课程体系
东软根据自身的产业优势和信息学科优势，实施“面向就业领域的课程体系设计的反向推导流程”，即根据市场对IT人才的需求和定向培养目标，确定人才培养的知识构成以及相应的课程体系。
◆注重实践教学
采用“1321”的教学模式和学分制管理。
“1321”即1学年安排3学期：2学期基于案例的理论教学，1学期的实践教学。通过概念实习、技能实习、项目实践、毕业设计等实践教学阶段强化学生的实践技能。东软集团的研发基地、分支机构、合作伙伴以及川内的多家企业是学院的教学实践基地。
学院校园是西部地区最具规模的集教育、产业、研发功能为一体的大型软件园区，是成都信息产业发展的“金三角”布局的一角。校园产业园区有东软集团的研发基地、分支机构、合作伙伴，是学院进行技术研究与产品开发、学生实践、创业活动的教育科研基地。目前主要大力发展软件外包、数字内容生产、BPO（CALLCENTER、数据处理）等业务，为东软学院的学生提供了良好的实习、实训场所和丰富的就业机会。
◆贯通大学与企业的SOVO——大学生创业中心
SOVO，是英文Students Office & Venture Office的字母缩写。它是东软学院为了加强学生对社会和企业的深刻了解，全方位提高学生的综合能力而独创的一种教育模式。为学生在校期间参与社会实践创业提供机会，将学生的理论与实践紧密结合，强化学生的技术技能、团队意识和管理能力。
◆引进和推广IBT（企业定制人才培养）
学院与企业联合开设企业人才“定制班”，采取企业定制课程与学院教学计划课程学分互换的方式实施，根据企业对所需人才的知识结构要求，开展定制培养，调整部分专业课程的设置，满足企业定制人才培养需求。
◆实施以情商（EQ）教育为核心的软素质教育
软素质是指大学生在未来的市场竞争中，除专业技能外，应该具备的职业素质。实践证明，大学生适应社会的诸多因素中，软素质是至关重要的。学院十分重视对学生的软素质培养，参照全美职业测评中心的职业素质测评体系，针对学生就业所需的各方面素质要求，结合国内IT行业用人的实际情况和国内学生自身素养特点，制定出职业素质测评标准，对学生的职业素质进行测评，在测评的基础上,以情商(EQ)教育为核心,在态度、价值观、团队合作以及适应社会的能力等方面实施对学生软素质的强化培养,全面提升学生融入社会的能力。
个性化
◆采用面对面＋e-Learning的现代教育模式
学生人手一台笔记本电脑，在校园内的任何一个网络端口都可以随时进入“虚拟教室”和“移动分布式实验室”，保证学生网上学习和课程实践，引导学生进入现代e学习过程。
◆实施模型制导的教学模式
根据教育专家、IT专家为不同层次学生设置的教学和实践课程，提出各种教学模型，并把这些模型有机的结合起来，形成东软学院特有的“模型制导的教学模式”，包括：面对面教学为主，e-Learning教学为辅的教学模型；Online Classroom模型；面对面授课的网络教室模型等。
◆多元化能力培养
开展面向多元就业目标的、个性化明确的专业方向研究，培养学生多元化的能力，强化毕业生在市场竞争中的优势。面向全体学生，实施“多样化”培养，着力于人才资源开发，注重学生自我塑造能力培养，帮助人人成功。
◆建立大学-家庭-社会信息沟通系统（UFS）
UFS系统是学院自主研发的大学-家庭-社会信息沟通系统。通过UFS系统，学生可以及时与学院的相关部门进行沟通，家长可以全面了解学生在校学习情况，社会企业可以快捷地寻找合适的人才。UFS系统让学校、家庭和社会融为一体，共同发展。22、贵校外地学生假期探亲可享受火车票半价优惠吗？
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答：我院是国家批准成立的全日制普通高校，学生在校学习期间寒暑假回家探亲往返均享受火车票半价优惠，考生入学，可凭学院录取通知书在当地火车站购买半价火车票。
23、贵校今年招生有那些特点？
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答：我院今年招生与往年相比有以下特点：
•招生计划数较往年有较大幅度增长。由于今年四川省参加高考人数比去年有所增加，我们也适度增加了招生计划，总计划为3300人；
•增加了营销与策划（IT营销方向），使专业总数达到22个。专业在课程设置方面充分体现在有利于就业的职业化特色及有利于升本的合理化特色；
•在录取条件方面更注重考生的综合素质，同等条件下对于具备某项特长或在某个领域有显著突出成绩且获奖的考生将予以优先录取；
•招生咨询形式多渠道：学校为方便考生报名推出了网上在线咨询、招生点咨询、校园直通车、高校展示会（巡展）、电话传真咨询、信件邮件咨询等多种方式。24、贵校招生人员如何构成，他们的职责是什么？
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答：我院招生工作人员主要是本校的教师和管理人员，是经过校招生管理委员会审查、考核、面试、复试层层选拔出来的骨干。他们的职责是：尽心尽职、实事求是做好招生宣传、咨询、接待、报名、组织学生入学报到等工作。
如果对我院招生人员身份有疑问，请随时拨打我院招生咨询热线进行确认，我们绝对保护考生的合法权益和个人隐私。25、贵校招生收费吗？
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答：我院在招生过程中不收取考生任何费用。如果有任何人以东软学院的名义向考生或考生家长收取任何费用，请务必坚决予以拒绝并向学院招办举报。
26、贵校的招生简章等宣传品做得很精美，请问如何获得，收费吗？
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答：我院的招生简章等宣传品由我们的招生人员分发到各中学和各地招办。可就近向就读的中学或当地招办咨询。如果中学和当地招办不能提供，可以通过下述方式向学院索取：
•拨打学院招生咨询热线，告知招生咨询人员您的姓名、中学名称、班级、通讯地址、邮政编码、电话等信息，并说明索取招生资料；
•向学院招办发传真，列明姓名、中学名称、班级、通讯地址、邮政编码、电话等信息，并说明索取招生资料；
•向学院发电子邮件，或登陆学院网站招生信息的在线咨询中列明姓名、中学名称、班级、通讯地址、邮政编码、电话等信息，并说明索取招生资料。
•我们会立即向您邮寄招生简章。
也可在我院网站下载招生简章等宣传品的电子版。
无论以什么方式获得我院的招生宣传品，我们都不收取考生任何费用。27、贵校安置毕业生就业收费吗？
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答：学校不收就业安置费。毕业生就业工作是我院重点工作之一，是每位教职员工义不容辞的责任和义务。
28、你们学校学生毕业后包分配吗？是不是东软集团能解决一大批？
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答：现在所有高校（除特殊院校）学生毕业都不包分配，学生毕业后进入人才市场与用人单位进行双向选择，我院推荐工作但不包分配。
起源于东北大学的东软集团将自己在IT行业积累的丰富经验通过先进的教育理念和教育方法传授给学生，使学生在教育投资上获得较高的回报。
•在同等条件下，东软集团所属各企业会优先录用我院毕业生。
•由于我院注重实践的教学模式，学生有机会在相关企业进行教学实践、论文设计等，如果学生在实践期间表现优异，将会在毕业时被企业直接留用。
•东软软件园是集教育、产业、研发功能为一体的园区，是东软学院进行技术研究与产品开发、学生实践、创业活动的教育科研基地。东软软件园成都园区目前主要大力发展软件外包、数字内容生产、BPO（CALLCENTER、数据处理）等业务，为学院的学生提供了良好的实习实训场所和绝佳的就业机会。
•在人才市场与用人单位进行双向选择的时候，东软学院的毕业生也会因其良好的IT职业素养而获得更多、更好的机会。29、考生户口怎样办理？
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答：被我院录取的考生，可凭我院录取通知书、本人身份证（或户口薄）、准考证到户口所地的派出所，办理户口迁移手续，也可将户口保留在原籍，不迁至我院。
30、我想到贵校上学，将来毕业后想到成都就业，户口和档案能不能落到成都？
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答：西部大开发需要大量有识志士，希望你能实现自己的愿望。
目前，除个别特殊院校（如军队院校）外，毕业生就业已经完全市场化。高校毕业生就业已不分公办，民办，都是自主择业，双向选择，竞争上岗。关键在自己有没有文凭和能力。户口，档案已不再成为制约就业的“瓶颈”。
国务院、四川省、成都市出台了一系列政策、办法，2000年以后的大专学历以上毕业生与用人单位签定就业合同，就能办理用人单位所在地户口。
同时，国家政策允许学生将户口保留在原籍，不迁至我院，学生毕业后，其户口同样可迁至就业单位所在地。31、学生生活配套设施和安全条件如何？
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答：学院的教学楼、食堂、学生公寓及相关附属建筑均以高标准建设。配备中央空调的教室和完善的教学设施，为学生提供了舒适的学习环境；学生公寓为标准4人间，内有宽带网接口、固定电话等设施，宿舍的物业管理实行24小时值班制，为学生生活提供多方位服务；标准化的餐厅能满足全院师生多层次的膳食需求；校园内绿化面积近10万平方米，环境幽雅，标准足球场、篮球场、学生活动中心、超市、邮政、浴室等设施，为方便和丰富学生的校园生活提供了保障。
全院设有各类感烟探头、感温探头、红外线对射及各类控制模块等消防报警探测点位1587个，高标准影像视频监控系统（监控主机22台），在学生公寓楼道、园区等区域共设有238个监控摄像镜头（其中98个是云台360度可调控监控摄像头），中心控制室24小时值班，实现学院两个大门以及学生公寓全部楼道、出入口及周边界的监控，为学生的校园安全提供保障。
•对学生在校期间人身安全和财产安全，学校非常重视，有很多措施。
•教育管理措施。遇险如何应急防范等，为学生增强了安全意识和自我保护本领。
•对学生伤病问题，校内设有校医室，学院配有车辆，在学生发生伤病时及时送医院。
•学院保卫部实行24小时值班，负责治安管理，消防，协助调查处理治安案件，公寓管理在每幢公寓都有楼管人员，实行24小时值班。学院机关坚持节假日，双休日轮流值班制度，学生有事会得到及时处理。32、东软学院地理位置和学院环境如何？
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答：学院座落在成都市郊的世界文化遗产—都江堰-青城山风景区，环境优美，气候宜人。独具川西园林风格的校园，绿化面积10万平方米，环境清幽，是学习成才的理想场所。学院通过成灌高速公路和成（成都）青（青城山）旅游快速通道与成都市相连，到成都市约45分钟车程，交通便利快捷。
33、贵校有专业的实验室吗？
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答：学院拥有先进的实验设备和专业的实验室，并构建了一个庞大的与东软教育理论知识体系配套的基于案例的实验教学体系，为学生开展实验提供了保障。
根据IT技术的应用领域和专业特点，学院设置的IT技术实验室、计算机系统实验室、计算机网络实验室、电子电路实验室、单片机实验室、嵌入式系统实验室、 动漫雕塑基础实验室、雕塑艺术研究实验室、基础绘画实验室、企业资源管理实验室、财务信息管理实验室、语言实验室、二维动画实验室、多媒体实验室、商业摄影实验室、动画及非线编实验室等专业实验室为学生提供了实践动手的空间，开拓了学生的视野。
另外，由校园网络、服务器群、学生笔记本电脑组成的在线虚拟实验室（LabForm），可以支持大量学生使用仿真技术和e-Learning技术开展大量的软、硬件实验。34、你院师资如何？
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答：学院现有在编教职工 440名。专任教师346名，其中57％以上具有硕士、博士学位。他们把握前沿知识、掌握行业技术、项目研发能力强、学历层次高，其中10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学，形成一支强有力的师资队伍。学院还从东软集团、思科、SAP等IT企业聘请 30 多名有企业实践经验和授课能力的教师到学院授课，同时遴选部分教师参加东软项目研发。学院的客座教授来自中国和全球各大知名IT企业。
35、“1321”是什么含义？是否每年有3个假期？
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答：“1321”是一种新的教学模式，保证了理论与实践的有机结合。它的含义是：一学年被安排成3学期，2学期基于案例的理论教学，1学期的实践性教学（前期是概念性实践，中期是技能实践，后期是项目实践）。每年的假期与传统高校一样，仍分为寒、暑假。我院的3个学期不是根据时间来划分的，而是根据课程的安排来划分，实现理论教学与实践教学的有机结合。
36、招生时，对考生的志愿有何要求？
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答：我院对第一志愿填报我院的考生优先录取。
凡参加2009年全国统一高考的应、往届高中毕业生和四川省的对口高职毕业生，均可通过填报高考志愿进行报考（在川招生代码：5177；在渝招生代码：5167）。学院将根据考生所在省（市、自治区）的统一录取分数线以及考生高考成绩择优录取。艺术类专业只面向四川省内招生，考生须参加由四川省教育考试院统一组织的美术类专业统考。37、你院对毕业生的就业有哪些措施？
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答：学院对毕业生就业工作非常重视，在人员、场地、设备、经费等方面进行了大力的投入。学院成立了由院长为主任，主管副院长为副主任、相关部门负责人为成员的毕业生就业工作委员会，委员会定期召开会议，研究毕业生就业工作的方针、策略。就业指导中心则作为委员会的常设机构开展工作，学院各系书记作为本系的毕业生就业工作责任人，组织开展各项毕业生就业工作。健全的组织机构，为就业工作的顺利开展奠定了坚实的基础，充足的资源投入保证了就业工作得以有效的推进。
学院就业指导中心作为学院就业工作的职能部门，主要负责学院整体就业工作的策划实施，各系则在系书记的领导下开展具体的毕业生就业工作。学院以“让更多的毕业生更好地找到合适的工作”为目的，坚定扎实地贯彻“从细节做起”，对毕业班实行了“三结合”工作方法，就业指导中心老师、辅导员老师、实习指导老师相互沟通，共同负责推进毕业生就业工作。学院坚持每两周召开一次有教务、学工、就业等职能部门负责人参加的就业工作例会，通过例会及时沟通毕业生就业状况，分析毕业生就业存在的具体问题，研究改进措施，坚持以素质为核心，能力为基础，提高学生就业竞争力。
学院通过新生入学时候的职业生涯规划教育、专业教育，让同学对入学时就了解专业方向，明确自己的学习目标，更有针对性的进行学习，成绩才能更有效的提高。
在课程以外，学院每年组织10场次以上的专题讲座，讲座面向全院所有学生，讲座内容涉及职业生涯规划、职业素质、创业教育等方方面面。讲座嘉宾包括各行业专家，技术总监，资深职业规划师，企业管理者，人力资源经理，往届毕业生中的就业明星等。在校期间，同学都可以免费参加这些讲座。学院还定期组织学生到优秀IT企业参观，在职业现场中培养学生的职业意识，职业道德和职业技能，尤其是培养学生的诚信和敬业精神。
为了帮助学生解决就业难题和困惑，为毕业生提供个性化的就业指导服务，学院坚持每周一的下午办公时间定为“就业开放日”，学生在职业生涯规划、个人认知、就业心理和就业竞争等各方面遇到了问题，都可以得到就业指导中心老师为同学提供的个性化指导，帮助学生解决问题。
进入大学学习的第三年，学院针对企业具体需求推出定制班，根据收集到的企业需求信息，与企业一起协商课程体系，参照行业人才标准要求进行定制培养，学生毕业便能就业，构建了一套完整的人才培养生态链。
临近毕业，学院充分利用各种校内活动和宣传媒体营造积极的就业气氛。通过开展毕业生求职意向调查、简历人人过关、举办模拟招聘会和就业专场班会等多项具体举措，激发学生的就业积极性，鼓励学生主动就业。
同时学院是成都市软件行业协会、成都市物流协会等组织的会员单位，与成都市人才市场、四川省人才市场、成都市高新区人才市场，成都市软件产业推进办公室具有良好的合作关系。目前学院已经建立的40多家实训基地，实训基地基本覆盖我院目前已有专业。
学院每年面向毕业班组织2场大型双选会、60-80场单场招聘会，同时还不定期举办行业专场招聘会，为了保证把每一条就业信息传递到每一个毕业生，学院充分利用学院就业信息网，进一步借助短信平台、校园宣传栏、园内广播的宣传作用。注重发挥院系老师与学生直接见面的机会，通过任课老师及时发布就业信息，保证信息的覆盖率。
学院每年提供就业岗位信息均在毕业生数量的两倍以上；学院历届毕业生的就业率均在90％以上，同时就业质量也稳步提升。38、学生毕业后的就业方向是什么？
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答：学生毕业后进入人才市场与用人单位进行双向选择，学院负责推荐工作，毕业时学院将依托东软集团在IT行业的影响和背景，组织各种形式的供需见面会。东软集团在国内强大的客户资源为毕业生提供了广泛的就业机会。
39、e-Learning教学方案是什么意思？
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答：e-Learning教学方案是学院面对面教学方案的强有力的补充，指学生和老师通过计算机和网络等工具进行互动和交流，打破传统教学模式中存在的学习受时间和地点限制的弊端，只要有计算机和网络端口，学生可以随时随地在网上向教师提出问题，并得到教师的解答。在e-Learning教学方案中，一位教师可以同时对校园内多名在不同地点的学生传授知识、解答问题，学习过程变得更轻松，学习效果更好。
40、你们所说的 “SOVO”是什么？
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答：大学生创业中心（Students Office & Venture Office），是架设在学生理论与实践之间紧密结合的桥梁，是东软学院特有的学生社会实践场所。在SOVO，学生可自组“虚拟公司”并担任其中的CEO、CFO、CTO、HR等角色，按照“公司”的运行方式组织、管理其团队的运营，完成给定的开发任务。SOVO中的“虚拟公司”除可以得到项目支持以及东软创业投资公司等的风险投资支持外，还可利用自身多种渠道寻找项目，并在导师指导下积极参与IT外包、业务流程外包（BPO）、课件开发、网站开发、其他软件开发等业务。学生在实践中通过竞标、合作开发项目、组织管理、财务控制等活动体会并掌握软件开发的规范与技能，培养学生创业精神，提升学生的实践能力、团队与协作精神、自我管理能力、人际交往能力等综合素质，从而为学生尽早认识企业文化、实现与IT产业所需人才的无缝对接，参与企业实践和创业提供了大量机会。
SOVO公司已完成近百个项目，获得了社会各界的一致好评。如： 4D公司完成了国家十五科技攻关项目“高科技在考古学中的应用”下的子专题“金沙遗址祭祀区的三维复原”项目；天弈科技公司凭借“航空移动票务系统”获得成都市1+1创业大赛三等奖，并获得入驻天府软件园资格。
2007年11月，大学生创业中心SOVO获得2007四川省青年软件创新工程基金支持项目2个 ，在项目申报单位中是唯一一家高职院校。并于2008年顺利通过四川省青年软件创新工程专家组验收。
目前，SOVO聚齐公司已成功孵化为实体公司，并在攀枝花市注册； 4D公司已成功在成都市注册，孵化为成都思迪数码科技有限公司。2008年1月，SOVO-极限科技公司孵化为威凯环保服务有限公司；2008年5月，SOVO-痕迹科技公司孵化为成都痕迹科技有限公司；2008年8月，SOVO-CNT公司孵化为成都星仕辰礼品有限公司。
大学生创业中心（SOVO）在全院范围内组织公司“员工”招聘工作，通过围绕公司发展方向制定招聘岗位要求，组织招聘工作，项目实施的组织管理，实实在在地锻炼了SOVO公司“员工”的专业技能和领导力。
大学生创业中心（SOVO）的设立，就是要使学生一进入学校就有机会得到丰富的实践经验和广泛的与社会接触的机会，减少学生进入企业的适应时间，缩短学校与企业和社会的距离。已经毕业的SOVO公司“员工”不仅100%成功就业，而且就业质量好，学生满意，企业欢迎。41、何谓动态更新教材？
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答：学院一方面紧跟IT技术发展与产业实践编写具有自主版权的教材，另一方面引进原版外文教材，保证教学内容与国际接轨。"电子教材"、"电子课件"动态更新，保证教学内容与IT技术发展同步。
42、你们学院对学生的管理严不严？
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答：我院对学生管理非常严格。
•学院设有学生工作部、保卫部、各系学生工作办公室、学生宿舍管理办公室等学生管理专门机构。拥有一支以辅导员为主的学生管理专门队伍，每个班级都有专职辅导员。
•学院制定并严格执行一系列学生管理制度，这些制度包括：《学生公德规范》、《学生违纪处罚条例》、《学生宿舍管理条例》、《学生宿舍奖罚细则》、《学生社团组织管理条例》、《学生科技学术活动管理办法》、《校园网管理相关规定》、《学生证、校牌管理办法》、《学生学籍管理办法》、《违犯考试纪律处分条例》、《学生实践学期学习守则》、《学生赴企业实习管理细则》等。
•学院十分重视学生人身安全和财产安全，在学生每周一次的班会上都要进行安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力；全院设有各类感烟探头、感温探头、红外线对射及各类控制模块等消防报警探测点位1587个，高标准影像视频监控系统（监控主机22台），在学生公寓楼道、园区等区域共设有238个监控摄像镜头（其中98个是云台360度可调控监控摄像头），中心控制室24小时值班，实现学院两个大门以及学生公寓全部楼道、出入口及周边界的监控，为学生的校园安全提供保障；保卫部实行24小时值班，负责治安管理，消防，协助调查处理治安案件；公寓管理，在每幢公寓都有楼管人员，实行24小时值班；学院机关实行节假日，双休日轮流值班制度，学生有事会得到及时处理。
•学院的生活配套设施完善。学生宿舍配有电话，室外有足球场、篮球场、排球场、网球场以及田径运动场等。院内有学生食堂、浴室、医务所、平价超市、洗衣房、理发店等服务设施，学生不用走出校门就能满足生活需要，减少安全隐患。43、为什么要用笔记本电脑？能否用台式电脑？
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答：笔记本电脑可满足学生随时随地学习的需要，它是学生主要的学习工具（“电子书包”）。台式机不能满足学生随时随地学习的需要，所以我们学院学生必须购置笔记本电脑。
44、家中有笔记本电脑，可否不再买？
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答：可以不买。但其配置必须满足教学需要。如果自己购买笔记本电脑，就需要自行购买保险，同时不能享受驻校内的厂家维修站提供的保修和维修服务。
自己购买笔记本电脑参考最低配置如下：
高配置专业：影视动画、产品造型设计、软件技术、软件技术（可视化程序设计）、软件技术（嵌入式应用）、软件技术（游戏程序设计）、动漫设计与制作、计算机多媒体技术、计算机信息管理等配置要求是：处理器：英特尔® 酷睿™ 2 双核处理器 T9400 (2.53 GHz)，主板芯片组：英特尔PM45高速芯片组，内存：2GB（DDR2-800），硬盘：160GB / 5400转，显卡： NVIDIA(R) GeForce(R) 9300M GS GPU 独立显卡（128MB显存），光驱：DVD±RW/±R DL/RAM驱动器。
低配置专业：软件技术（软件测试）、软件技术（英语强化）、软件技术（日语强化）、计算机应用技术、计算机网络技术、信息安全技术、计算机信息管理（客户关系管理）、电子商务、物流管理、财务信息管理（ERP方向）、应用英语（计算机方向）、应用日语（计算机方向）、营销与策划（IT营销方向）等配置要求是：处理器：英特尔® 酷睿™ 2 双核处理器P8400 (2.26 GHz)，主板芯片组，英特尔PM45高速芯片组， 内存： 1GB DDR2 800MHz，硬盘：160GB 5400RPM ，显卡：NVIDIA/NB9M-GS/128MB，光驱：DVD±RW/±R DL/RAM 驱动器。45、笔记本电脑能否根据考生所学专业进行选购？
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答：考生可以根据所学专业进行选购，具体如下：
高配置专业：影视动画、产品造型设计、软件技术、软件技术（可视化程序设计）、软件技术（嵌入式应用）、软件技术（游戏程序设计）、动漫设计与制作、计算机多媒体技术、计算机信息管理等，共9个专业。团购招标价格不超过10000元。
低配置专业：软件技术（软件测试）、软件技术（英语强化）、软件技术（日语强化）、计算机应用技术、计算机网络技术、信息安全技术、计算机信息管理（客户关系管理）、电子商务、物流管理、财务信息管理（ERP方向）、应用英语（计算机方向）、应用日语（计算机方向）、营销与策划（IT营销方向）等，共13个专业。团购招标价格不超过7000元。
录取考生根据专业选择相应配置的笔记本电脑，低配置专业考生可以申购高配置电脑。46、什么叫电子注册
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答：电子注册是国家对高等教育学历证书施行的一项管理制度。对按照国家规定录取的学生，其毕业证都会进行电子注册。电子注册信息在“中国高等教育学生信息网”上发布，相关人员随时可以在该网站查询以辨别其真伪。我院学生当然也不例外。
47、何谓对口高职考试？
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答：对口高职招收的对象为职业高中毕业生、中等职业学校或技工学校毕业生，这类考生参加由四川省统一组织的对口高职或职教师资班招生考试，考试时间同全国高考时间一样，由四川省单独划线录取，考生需按省教育考试院统一规定的时间到各地、市、州招办或指定点报名。
48、学院是否对口招收“三校”学生？
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答：我院将在四川省内对口招收职高、中专、中技学校毕业生。涉及到的对口专业类别有：信息类、电子类、社会公共事务（含文秘类）、财经类。
49、我是对口高职考生，我的专业不属于以上类别能否报考？
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答：按照四川省对口高职报考规定，不能报考。
50、对口高职考生入学后待遇是否与普高一样？
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答：对口高职考生入学后待遇与普高完全一样。
51、你校招收五年制高职学生吗？
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答：五年制高等职业教育是高等职业教育的一种形式，招收对象为初中毕业生，学制五年(3、2分段)，前三年中专后二年高职。
我院目前不招收五年制高职学生。
